Daftar

Perspektif kontemporari tentang kebebasan dan tanggungjawab dalam sains

status: Sedang berjalan
Tatal ke bawah

Perkembangan teknologi dan sosial sangat mempengaruhi cara sains diamalkan, menuntut penilaian semula prinsip teras kebebasan dan tanggungjawab kami dalam sains.

Latar Belakang  

Projek ini kini telah siap, dan ISC meneruskan jangkauannya untuk memastikan impak. ISC sedang meneroka kemungkinan projek Fasa II. 

. Prinsip Kebebasan dan Tanggungjawab dalam Sains adalah di tengah-tengah semua kerja ISC, dan termaktub dalam Statut II., Perkara 8, Statut dan Peraturan Prosedur ISC. Ia menggariskan kebebasan yang patut dinikmati oleh saintis, diimbangi dengan kewajipan mereka untuk melibatkan diri dalam amalan dan tingkah laku saintifik yang bertanggungjawab. Konteks yang pesat berubah di mana penyelidikan saintifik dijalankan dan diterapkan dalam masyarakat kontemporari telah mendorong ISC untuk mengkaji semula maksud Prinsip ini, dan peranan badan seperti ISC dalam menegakkan prinsip asasnya dalam yang baru dan berkembang pesat ini. konteks.   

Projek ini meneroka perspektif kontemporari tentang makna dan tafsiran kebebasan dan tanggungjawab saintifik, termasuk tanggungjawab saintis untuk terlibat dalam memberikan nasihat kepada penggubal dasar, untuk menyampaikan keputusan mereka kepada orang awam, dan untuk menyokong nilai sains dan nilai saintifik. . 

CFRS membangunkan panduan bermaklumat global untuk ahli ISC, untuk penyelidikan dan institusi pendidikan, dan untuk saintis individu dan komuniti mereka tentang perkara yang menjadi kelakuan bertanggungjawab dalam sains kontemporari. Perhatian khusus diberikan kepada negara yang sedang berusaha untuk mengukuhkan sistem penyelidikan sains mereka.   

Aktiviti dan impak 

Kumpulan penulisan

  • Richard Bedford, Profesor Emeritus di Universiti Waikato dan di Universiti Teknologi Auckland, New Zealand.  
  • Jean-Gabriel Ganascia, Pengerusi Jawatankuasa Etika Centre national de la recherche scientifique (CNRS); dan Profesor, Université Pierre et Marie Curie (UPMC), Paris, Perancis. 
  • Robin Grimes, Fellow Persatuan Diraja dan Akademi Kejuruteraan Diraja, Profesor Steele Bahan Tenaga di Imperial College.  
  • Willem Halffman, Profesor Madya dalam Kajian Falsafah dan Sains, Universiti Radboud, Nijmegen, Belanda; Ahli Bersekutu Pusat Sains, Pengetahuan dan Dasar (SKAPE) Universiti Edinburgh. 
  • Quarraisha Abdool Karim, Pengarah Saintifik Bersekutu, Pusat Program Penyelidikan AIDS di Afrika Selatan (CAPRISA) dan Profesor dalam Epidemiologi Klinikal, Universiti Columbia, Amerika Syarikat. 
  • Gong Ke, Pengerusi, Jawatankuasa Akademik Universiti Nankai; Pengarah Eksekutif, Institut China untuk Strategi Pembangunan Kecerdasan Buatan Generasi Baharu dan Presiden, Persekutuan Organisasi Kejuruteraan Dunia (WFEO). 
  • Indira Nath, Profesor, Akademi Sains India (hingga Oktober 2021). 
  • Cheryl Praeger, Profesor Emeritus Matematik di Universiti Australia Barat.  
  • Hans Thybo, Profesor Geofizik di Universiti Teknikal Istanbul, Turki, dan Universiti Oslo, Norway.  
  • Koen Vermeir, Profesor Penyelidik di Centre national de la recherche scientifique (CNRS) dan Universiti Paris; Pengerusi Bersama Akademi Muda Global. 

Berita terkini

blog
November 07 2023 - Baca min 8

Merapatkan jurang kepercayaan: kebebasan saintifik dan tanggungjawab di Asia-Pasifik

Ketahui info selanjutnya Ketahui lebih lanjut tentang Merapatkan jurang kepercayaan: kebebasan saintifik dan tanggungjawab di Asia-Pasifik
kenyataan
21 April 2023 - Baca min 3

Kenyataan mengenai kebimbangan terhadap peningkatan keganasan melampau di Sudan

Ketahui info selanjutnya Ketahui lebih lanjut tentang Kenyataan mengenai kebimbangan terhadap peningkatan keganasan melampau di Sudan
berita
31 Disember 2022 - Baca min 4

Majlis Sains Antarabangsa kesal dengan pengecualian wanita daripada pendidikan universiti di Afghanistan dan menggesa pihak berkuasa Afghanistan untuk membatalkan keputusan mereka

Ketahui info selanjutnya Ketahui lebih lanjut tentang Majlis Sains Antarabangsa kesal dengan pengecualian wanita daripada pendidikan universiti di Afghanistan dan menggesa pihak berkuasa Afghanistan untuk membatalkan keputusan mereka

Penerbitan

penerbitan
10 Disember 2021

Perspektif kontemporari tentang amalan sains yang bebas dan bertanggungjawab pada abad ke-21

Ketahui info selanjutnya Ketahui lebih lanjut tentang Perspektif kontemporari tentang amalan sains yang bebas dan bertanggungjawab pada abad ke-21

Daftar ke surat berita kami

Langgan kepada ISC Bulanan untuk menerima kemas kini penting daripada ISC dan komuniti saintifik yang lebih luas, dan lihat surat berita kami yang lebih khusus tentang Sains Terbuka, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu dan banyak lagi.

Waves